Nilai tes

Mississippi mengalami peningkatan besar dalam nilai baca dan matematika kelas empat selama dekade terakhir, setelah menerapkan standar literasi yang lebih ketat dan pengajaran berbasis fonik. Kemahiran baca kelas empat negara bagian itu naik dari peringkat 49 menjadi 9 secara nasional antara 2013 dan 2024, menurut data National Assessment of Educational Progress. Perubahan ini kontras dengan penurunan prestasi di negara bagian seperti California dan Massachusetts yang melonggarkan persyaratan akademik.