Transport scolaire
La distorsion âge-classe, où les élèves sont en retard par rapport à leur classe attendue, atteint des niveaux plus élevés dans les zones rurales et riveraines du nord du Brésil. Les données de 2024 montrent des taux élevés dans le Pará et l’Amazonas, liés à des problèmes d’accès et de transport. Les experts insistent sur la nécessité d’une meilleure allocation de ressources pour réduire le décrochage et les inégalités.