Skoleinspeksjonen kritiserer skole i Malung-Sälen

Elever ved en skole i Malung-Sälens kommun har rapportert at enkelte ansatte blir unødvendig sinte og behandler dem inkonsekvent. Skoleinspeksjonen krever nå bedre ledelse.

Skoleinspeksjonen har rettet kritikk mot skolen for mangler i arbeidet med å skape et positivt skolemiljø. Kritikken fokuserer særlig på behovet for en mer konsekvent og støttende ledelse fra de ansattes side. Elever beskriver behandlingen fra enkelte ansatte som streng og varierende uten tydelige årsaker. Dette har ført til at inspeksjonen krever tiltak for å forbedre situasjonen. Skolen ligger i Dalarna, og avgjørelsen følger en gjennomgang av forholdene der.

Relaterte artikler

Illustration of a school in Falun with police presence related to the detention of a school employee.
Bilde generert av AI

School employee in Falun detained on suspicion of child rape

Rapportert av AI Bilde generert av AI

A school employee in Falu Municipality was detained at the end of April suspected of multiple cases of child rape. The municipality suspended the person the same day but informed parents only after media attention which has drawn criticism.

The Swedish Work Environment Authority has directed criticism at a preschool in Borlänge Municipality following an inspection on June 23. The authority demands immediate measures to protect staff against threats and violence.

Rapportert av AI

An investigation has directed serious criticism at Borlänge municipality's handling of reorganization and recruitments in disability care.

Sweden's Discrimination Ombudsman ruled that a teacher discriminated against a pupil during a lesson on fascism. The teacher used students as examples of A-, B- and C-people.

Rapportert av AI

Malin Tittonen, a teacher at Lugnetgymnasiet, has been appointed teacher of the year in Falun Municipality.

Silke Engelholm is stepping down as head of department at Skånes universitetssjukhus on 31 August. The decision follows widespread criticism of her leadership.

Dette nettstedet bruker informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for analyse for å forbedre nettstedet vårt. Les vår personvernerklæring for mer informasjon.
Avvis