تحتوي المصادر المقدمة على محتوى توضيحي حول مصطلحات الذكاء الاصطناعي ومقال شخصي بدلاً من حدث إخباري محدد.
يظهر تحليل المواد المدخلة أنها تركز على مواد تعليمية وقصصية حول الذكاء الاصطناعي. ولم يتم العثور على أي واقعة أو إعلان أو تطور يمكن التحقق منه يستوفي معايير التقارير الإخبارية المستقلة.