Knivstalaisen Kevinin vanhemmat ilmoittivat pojan tarpeesta saada laajaa tukea koulunkäyntiin jo esikoulusta lähtien, mutta tuki evättiin, kunnes poissaolot nousivat 93 prosenttiin. Kevinin koulunkäyntiä tukee nyt henkilökohtainen avustaja, mutta vanhempien mukaan apu tuli liian myöhään. "Se on ohi. Hän on luovuttanut", äiti Susanne Andersson sanoo.
Kevinin vanhemmat huomasivat jo esikouluun ilmoittautumisen yhteydessä, että poika oli erittäin herkkä ja kärsi ahdistuksesta. "Ilmoittautumisen aikana hän roikkui meissä kiinni kuin tarra ja itki kaikkien edessä", isä Fredrik Bovet kertoo. Kevin sai ADHD-diagnoosin keväällä 2023 ja autismi-diagnoosin kesällä 2025. Vanhemmat pyysivät koululta henkilökohtaista tukihenkilöä auttamaan luokkahuoneen vaihtamisessa, ruokailuissa ja liikuntatunneilla.
Koulu huomautti, että Kevin saavutti oppimistavoitteensa ahdistuksesta huolimatta. Poissaolot lisääntyivät: syksyllä 2024 niitä oli 22 prosenttia, luokan vaihdon jälkeen 48 prosenttia ja tämän vuoden maaliskuun puoliväliin mennessä 93 prosenttia. Kunnallisen selvityksen mukaan tukitoimet toimivat ajoittain, ja lastenpsykiatria arvioi keväällä 2024, ettei henkilökohtaiselle tuelle ollut tarvetta.
Kevin sai henkilökohtaisen avustajan vasta kaksi vuotta myöhemmin. Knivstan kunnan koulutusjohtaja Tapio Liimatainen korostaa, että tukea oli saatavilla, mukaan lukien toisen oppilaan kanssa jaettu luokka-avustaja – tietoa, jota ei kuitenkaan välitetty vanhemmille. "Tukea on varmasti ollut olemassa", hän sanoo ja lisää: "On erittäin valitettavaa, että oppilas kokee koulun ahdistavana."
