À Cali, Francisco Sadoct Alzate Jaramillo a fondé Soccer4All Lab, un projet de football thérapeutique gratuit pour les enfants aux capacités cognitives spéciales. Inspiré par des manifestations dans son centre médical en 2024, l'ingénieur et passionné de sport combine sport et méthodologies thérapeutiques pour promouvoir les sourires et le développement social. Il accueille actuellement 25 enfants souffrant de conditions comme l'autisme et le syndrome de Down.
Francisco Sadoct Alzate Jaramillo, ingénieur, technologue du sport et administrateur d'un centre médical, a changé de voie professionnelle en 2024 lors d'une manifestation à l'IPS où il travaille. Là, des mères d'enfants autistes ont exprimé leur frustration face aux retards de rendez-vous. Écoutant au-delà des plaintes, aux côtés d'une neuropsychologue, il a identifié le besoin d'espaces de loisir et de mouvement pour ces enfants en dehors des cadres cliniques.
Son amour pour le football et son rêve d'ouvrir sa propre petite école ont convergé avec ce besoin social. Il s'est formé pendant un an aux approches thérapeutiques de l'autisme en Colombie et aux États-Unis. Il a développé une méthodologie mélangeant l'approche sportive de la Fédération de Football des États-Unis avec la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement), utilisée dans les thérapies pour les enfants du spectre autistique.
Ainsi est né Soccer4All Lab, un projet à but non lucratif offrant des sessions gratuites à 25 enfants aux capacités cognitives spéciales, y compris l'autisme, le syndrome de Down et des maladies rares. Parallèlement, il a fondé la Fundación ECEA (Enseñando con el Alma) pour soutenir l'initiative.
L'objectif n'est pas de former des athlètes d'élite, mais de créer des sourires. « Ce projet concerne les sourires », déclare Francisco. Son modèle d'entraînement 'Play-Practice-Play' priorise le contact immédiat avec le ballon, rejetant les échauffements traditionnels et les formations en ligne. Les enfants apprennent mieux en imitant leurs pairs qu'en suivant des commandes verbales ou des pictogrammes.
L'approche crée un environnement exclusif pour les enfants ayant des conditions similaires, et non une intégration conventionnelle. « Ici, tous les enfants ont une condition. Ce n'est pas de l'inclusion pour la photo. C'est une inclusion réelle », explique-t-il. Les sessions ont lieu les mardis et samedis, permettant aux parents de socialiser et d'observer. Les progrès sont évalués par des réalisations sociales, comme les enfants qui préparent leurs sacs à l'avance ou aident leurs pairs.
L'engagement familial est essentiel ; l'accès gratuit sert de filtre de dévouement. « Amener un enfant à 8 heures un samedi matin témoigne d'amour et de dévouement », dit-il. Malgré des refus initiaux de l'Escuela Nacional del Deporte et de son IPS, le projet a grandi par le bouche-à-oreille. Il inclut des sorties au stade de Deportivo Cali et des voyages à Buga.
Le contact se fait via Instagram @soccer4all_lab, où Francisco répond personnellement. Ouvert dès 4 ans, il inclut des participants jusqu'à 33 ans. Dans cet espace, les différences sont célébrées, construisant une communauté de rires et d'étreintes.