Discours
Une étude lie l'apprentissage et la mémoire de la parole au cortex auditif et somatosensoriel, et non au cortex moteur
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Une étude menée par des chercheurs de l'Université McGill et de l'École de médecine de Yale suggère que l'apprentissage — et la rétention ultérieure — de nouveaux schémas de parole dépend davantage des zones cérébrales qui traitent le son et les sensations corporelles que des régions du cortex moteur qui contrôlent les mouvements de la parole. Les travaux ont été publiés dans les Proceedings of the National Academy of Sciences.
De nouvelles recherches remettent en question la croyance populaire selon laquelle la voix craquée serait un trait de langage principalement observé chez les jeunes femmes. Des analyses acoustiques et des tests d'écoute révèlent que cette qualité vocale se produit plus souvent chez les hommes et s'accentue avec l'âge.
Rapporté par l'IA
Hilary Duff s'est adressée à la promotion 2026 de la Northeastern University au Fenway Park de Boston le 29 avril. La chanteuse et actrice a partagé des leçons tirées de sa carrière, exhortant les diplômés à privilégier leur propre voix plutôt que les opportunités. Elle a souligné le pouvoir de savoir dire non et de faire des pauses pour se reconstruire.