O Ministério da Educação do Quênia rejeitou relatos sobre um aumento nas taxas de internato para escolas secundárias públicas de nível superior antes da reabertura em janeiro de 2026. O Secretário de Gabinete para a Educação, Julius Ogamba, classificou as alegações como enganosas e reafirmou que as taxas atuais permanecem inalteradas. O governo enfatizou seu compromisso com a educação acessível por meio de apoio contínuo de capitalização.
Na quinta-feira, 6 de novembro de 2025, o Ministério da Educação emitiu uma declaração abordando relatos de mídia em circulação que sugeriam uma revisão das taxas de internato em escolas secundárias públicas. O Secretário de Gabinete para a Educação, Julius Ogamba, descreveu esses relatos como enganosos e instou pais, alunos e o público a ignorá-los.
Ogamba esclareceu que nenhuma mudança foi feita nas taxas de internato ou em qualquer outra cobrança para alunos em escolas secundárias públicas. 'Nossa atenção foi atraída por relatos em seções da mídia no sentido de que as taxas de internato pagáveis por alunos em escolas secundárias públicas foram revisadas para cima', dizia a declaração. Ele acrescentou: 'Pais, alunos e o público em geral são aqui notificados de que não houve revisão das taxas de internato'.
O ministério reafirmou a taxa de capitalização aprovada de Ksh 22.244 por aluno por ano, destacando o compromisso do governo em apoiar o acesso à educação. Ogamba assegurou que a administração continuaria cumprindo suas obrigações constitucionais para tornar a educação acessível a todos.
A negação surge em meio a rumores de uma proposta de taxa anual padrão de Ksh 53.000 para todas as escolas secundárias de internato, mudando do modelo anterior específico por escola. Essas alegações estavam ligadas a restrições orçamentárias no setor de educação. Anteriormente, em 16 de junho de 2025, o Tribunal Superior decidiu que diretores de escolas não podem impor taxas sem aprovação do Secretário de Gabinete para a Educação, após uma petição de um pai de uma escola de elite em Nairóbi.
Nas escolas quenianas, as taxas frequentemente cobrem custos operacionais, infraestrutura, atividades extracurriculares, exames, projetos de desenvolvimento, programas de almoço ou aulas de reforço. No entanto, alguns diretores foram acusados de explorar brechas para cobrar taxas não autorizadas, o que levou apelos de partes interessadas por uma supervisão governamental mais rigorosa para prevenir tais práticas.