تستضيف Rappler ورشة عمل يومية عملية بعنوان 'التدريس والتفكير في عصر الذكاء الاصطناعي' للمعلمين الفلبينيين وداعمي التعليم والمهنيين. ستقام الفعالية في غرفة أخبار Rappler في 29 نوفمبر 2025، لتوجيه التكامل المسؤول للذكاء الاصطناعي التوليدي في الفصول الدراسية. تهدف إلى الحفاظ على التفكير النقدي والتعلم المركز على الإنسان وسط تحول الذكاء الاصطناعي للتعليم والعمل.
بينما يعيد الذكاء الاصطناعي التوليدي تشكيل كيفية عمل الفلبينيين وتواصلهم وتعلمِهم، تعترف Rappler بحاجة التكامل المسؤول في التعليم. من خلال منصتها التعليمية RappLearn، تنظم ورشة عمل توفر معرفة أساسية حول الذكاء الاصطناعي، وتمارين عملية، ومناقشات حول الحفاظ على التفكير النقدي.
ستقام الجلسة من الساعة 9 صباحًا إلى 4 مساءً، ويقودها Gemma Mendoza، رئيسة خدمات Rappler الرقمية وصحفية تحقيقية حائزة على جوائز تركز على التحقق من الحقائق والمحو الرقمي، وDon Kevin Hapal، رئيس بيانات الابتكار في The Nerve، وهي استشارة في الطب الشرعي الرقمي تنبع من تحقيقات Rappler في التضليل. قادت Mendoza مشاريع تربط الصحافة والبيانات والعمل المدني، بينما يتخصص Hapal في استراتيجية الذكاء الاصطناعي ومخاطر التضليل.
يشمل الجدول الأعمال: 'الذكاء الاصطناعي، مستقبل العمل، وطلابنا' لربط التدريس ببيئة العمل الحديثة؛ 'كشف الغموض حول الذكاء الاصطناعي التوليدي' لشرح آليات عمله؛ مختبر عملي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي؛ 'حماية التفكير النقدي في عصر الذكاء الاصطناعي' ضد المخاطر المحتملة؛ ونقاط رئيسية سريعة للتطبيق العملي.
تستمد Rappler من تجاربها الخاصة مع الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك الروبوت Rai ذو الحواجز التحريرية القوية وإرشاداتها حول الذكاء الاصطناعي، مشددة على أن الذكاء الاصطناعي لا يجب أن يحل محل الحكم البشري أو القرارات الأخلاقية.
مفتوحة للأفراد أو المجموعات، الرسوم 15,000 ₱ للشخص الواحد، مع أسعار مبكرة حتى 16 نوفمبر وخصومات لخمسة مشاركين أو أكثر. سجل بحلول 28 نوفمبر عبر النموذج، أو أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى learn@rappler.com لمزيد من المعلومات.