Særlige behov
Tilpassede skoler kæmper med ukvalificerede lærere og dårlig undervisning
Antallet elever i Sveriges tilpassede skoleformer stiger hurtigt, men kun 15 procent af lærerne er kvalificerede. Specialpædagoger, forskere og interessegrupper slår alarm om alvorlige mangler i undervisningen. For 11-årige Sarah med en intellektuel handicap føles skolen mere som opbevaring end uddannelse.