Le Département de l'Éducation prévoit d'allouer son budget proposé de 1,044 billion de pesos pour 2026 à des réformes visant la crise d'apprentissage du pays. Le secrétaire à l'Éducation Sonny Angara a mis en avant l'approbation du Sénat de fonds supplémentaires pour soutenir la récupération de l'apprentissage et les améliorations d'infrastructure. Cette mesure s'aligne sur les priorités du président Marcos pour les communautés défavorisées.
MANILA, Philippines — Le Département de l'Éducation (DepEd) a détaillé comment son budget proposé de 1,044 billion de pesos pour 2026 propulsera des réformes pour combattre la crise d'apprentissage qui s'aggrave. Le secrétaire à l'Éducation Sonny Angara a noté que la version du Sénat de la Loi sur les crédits d'affectation générale augmente l'allocation de 12,65 % par rapport au Programme des dépenses nationales, ajoutant 77,66 milliards de pesos par rapport à la mesure de la Chambre.
Ce financement soutient les priorités du président Marcos en matière de récupération de l'apprentissage, d'environnements scolaires améliorés et de ressources renforcées pour les apprenants dans les zones défavorisées. «Chaque peso ajouté au budget est un vote de confiance dans notre direction. Cela signale que le Congrès et le peuple s'attendent à ce que nous tenions nos promesses, et nous avons l'intention de répondre à ces attentes avec transparence, urgence et intégrité », a déclaré Angara.
Le budget fait avancer la feuille de route de DepEd pour un accès amélioré, la responsabilité, la qualité de l'apprentissage et la préparation à l'avenir. Les principales augmentations incluent les manuels et matériels, passant de 11,16 milliards de pesos à 29,29 milliards de pesos, permettant la production de plus de 79 millions de ressources et davantage de titres pour la lecture en premières années.
Le programme d'alimentation scolaire reçoit 28,66 milliards de pesos, contre 11,77 milliards de pesos, pour servir 4,49 millions d'apprenants, couvrant tous les élèves de maternelle à 1re année et les apprenants en état de dénutrition en 2e à 6e année. Le financement pour la préparation aux catastrophes bondit à 3,77 milliards de pesos contre 665 millions de pesos, finançant des centres d'urgence, des stations météo micro, des opérations de déblaiement dans 4 227 écoles et des espaces d'apprentissage temporaires.
L'infrastructure connaît un saut historique à 85,41 milliards de pesos contre 28,06 milliards de pesos, soutenant 25 527 nouvelles salles de classe, des réparations sur 11 886 salles et l'achèvement de bâtiments inachevés pour combler les pénuries. Les améliorations du personnel incluent 323 916 postes d'enseignants, 6 000 rôles de directeurs, 10 000 postes d'Administrative Officer II, 5 000 postes de Project Development Officer I, une distribution élargie d'ordinateurs portables et des avantages comme les indemnités de relocation. Le programme Academic Recovery conserve son financement intégral pour 98 401 tuteurs.