Alors que 2025 touche à sa fin, le Gauteng n’a réussi à achever ni à remettre aucun projet d’infrastructure scolaire, aggravant la surpopulation et les problèmes d’installations dans le système éducatif de la province. L’Alliance démocratique critique les graves retards et inefficacités, tandis que le Département du développement des infrastructures expose des efforts de redressement et conteste les chiffres d’achèvement.
Dans le Gauteng, le secteur de l’éducation subit une pression croissante alors qu’aucun projet d’infrastructure scolaire n’a été achevé ou transféré au Département de l’Éducation fin 2025. Nico de Jager, député de l’ombre de l’Alliance démocratique pour le développement des infrastructures, a mis en lumière la crise, notant que les grandes constructions restent à l’arrêt malgré les assurances. Il a cité l’école intermédiaire Thubelihle à Soweto à 35 % d’achèvement, la Hoërskool Elsburg à Ekurhuleni en dessous de 50 %, et l’école Bafeti LSEN à Mabopane très en retard sur l’horaire, tous essentiels pour lutter contre la surpopulation et les installations pour besoins spéciaux.
De Jager attribue les retards à des inefficacités administratives, une mauvaise vérification des entrepreneurs et une planification inadéquate. « Seulement 67 % du budget alloué a été utilisé, et seulement 86 % des factures ont été payées dans les 30 jours », a-t-il déclaré à Daily Maverick. « Cela montre qu’il y a quelque chose de fondamentalement défaillant. » Il a appelé à une liste noire nationale pour les entrepreneurs sous-performants et à une meilleure gestion de projets pour contrer des problèmes comme les garanties bancaires falsifiées et les mafias de la construction. La performance du département au deuxième trimestre a chuté de 6 % à 67 %, liée à des problèmes récurrents tels que les chantiers abandonnés et les constructeurs non qualifiés.
Le Département du développement des infrastructures du Gauteng, par l’intermédiaire de son porte-parole Theo Nkonki, a répliqué avec des taux d’achèvement plus élevés : Thubelihle à 80 % pour une remise fin février 2026, Hoërskool Elsburg à 65 % visant avril 2026, et Bafeti à 62 % achevé le 27 février 2026. Des unités mobiles soutiennent l’apprentissage à Bafeti pendant les travaux. Nkonki a décrit le chiffre de 67 % comme une comparaison d’une année sur l’autre, et non une régression actuelle, et a souligné une Stratégie de redressement lancée en août 2025. Celle-ci inclut une Matrice de préparation des projets, des pénalités strictes pour les entrepreneurs et une « Équipe A » pour la supervision, soutenue par un budget de 2,8 milliards de rands.
D’autres sites comme le Rust Ter Vaal Secondary School et la Nancefield Primary School visent une occupation entre janvier et mars 2026. Le département poursuit des examens internes et des outils de transparence pour restaurer la confiance, bien que les élèves continuent de faire face à des classes surpeuplées ou temporaires, mettant à rude épreuve les éducateurs et la qualité de l’éducation.