Le système japonais de suivi des infractions sexuelles des enseignants présente de grandes lacunes

Le nouveau système japonais de suivi des dossiers d'infractions sexuelles des enseignants laisse de grandes failles, en excluant des crimes comme le harcèlement et le vol de sous-vêtements. Les experts mettent en garde que ce cadre, inspiré du Disclosure and Barring Service (DBS) du Royaume-Uni, pourrait ne pas empêcher totalement les délinquants de retourner en classe. La question a attiré l'attention du public après l'arrestation d'un enseignant adjoint dans la préfecture de Fukuoka plus tôt ce mois-ci.

Le plan du gouvernement japonais pour renforcer les vérifications d'antécédents des enseignants potentiels concernant les dossiers d'infractions sexuelles laisse encore de grandes failles. Certains crimes comme le harcèlement et le vol de sous-vêtements resteront en dehors de la portée du système. Le cadre est inspiré du Disclosure and Barring Service (DBS) du Royaume-Uni, mais les experts avertissent qu'il pourrait ne pas empêcher totalement les délinquants de retourner en classe.

Le nouveau système exclut les infractions comme le harcèlement, ainsi que les cas qui se terminent sans inculpation parce que le crime est jugé mineur ou qu'un accord est conclu avec la victime. Cela soulève des préoccupations quant à la sécurité des enfants dans les écoles, les spécialistes appelant à une approche plus complète pour protéger les enfants d'abus potentiels.

L'attention du public sur le sujet s'est intensifiée après l'arrestation par la police de la préfecture de Fukuoka de l'enseignant adjoint de 66 ans, Masahito Kondo, plus tôt ce mois-ci. Kondo a été détenu pour avoir soumis une copie falsifiée d'une licence d'enseignement lors de sa candidature à un poste dans la ville de Sue. Les mots-clés associés à l'histoire incluent enseignants, abus sur enfants, infractions sexuelles, Fukuoka, écoles, éducation et enfants.

Ces failles dans le système pourraient miner la confiance dans les environnements éducatifs, soulignant la nécessité de mesures de protection robustes contre les infractions liées au sexe dans les rôles d'enseignement.

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