Petite enfance
Essai randomisé national montre que les écoles maternelles Montessori publiques améliorent les résultats de fin de jardin d’enfants tout en coûtant moins
Rapporté par l'IA Image générée par IA Vérifié par des faits
Un essai contrôlé randomisé national suivant des enfants de 3 ans jusqu’à la fin du jardin d’enfants a révélé que les élèves admis par tirage au sort dans des écoles maternelles Montessori publiques ont obtenu de meilleurs scores sur plusieurs mesures d’apprentissage et cognitives que leurs pairs dans d’autres programmes. Les chercheurs ont également estimé que les districts ont dépensé environ 13 000 $ de moins par enfant sur trois ans dans les programmes Montessori que dans les modèles de maternelle publique plus traditionnels.
Le ministère de l'Éducation a présenté mercredi une proposition visant à réduire significativement le nombre maximum d'élèves par classe à tous les niveaux d'enseignement, du premier cycle de l'éducation de la petite enfance au Bachillerato.