Especialistas pedem maior prestação de contas nas escolas do estado de Oyo

Organizações da sociedade civil, especialistas em educação e representantes do governo pediram maior transparência e prestação de contas no sistema de educação do estado de Oyo. O apelo veio durante um diálogo de políticas bianual organizado pela YouthHub Africa em Ibadan. Os participantes discutiram lacunas na governança e propuseram maneiras de aprimorar a supervisão cidadã.

O diálogo de políticas bianual, realizado no Adibs Hotel em Bodija, Ibadan, reuniu analistas de orçamento, defensores de gênero, especialistas em governança escolar e organizações baseadas na comunidade. O evento visava avaliar o estado da prestação de contas na educação, identificar lacunas e fortalecer a supervisão liderada por cidadãos em escolas e agências educacionais.

Doowuese Injinder, oficial de programas de Educação e Alfabetização de Meninas na YouthHub Africa, enfatizou a necessidade de colaboração entre cidadãos e autoridades. «Nenhum sistema educacional pode alcançar progresso significativo sem transparência na planejamento, orçamento e implementação de projetos», disse ela. Ela acrescentou que construir confiança entre o governo e o público é essencial para melhores resultados de aprendizagem.

Nwaiwu Elizabeth, representando o diretor executivo da YouthHub Africa, Rotimi Olawale, reafirmou o compromisso da organização com a abertura. Ela observou que a participação cidadã garante que os investimentos públicos levem a melhorias em infraestrutura, suporte a professores e materiais de aprendizagem.

As apresentações principais incluíram uma sessão virtual de Joseph Amenaghawon, diretor executivo da One Life Mission, sobre o orçamento educacional do estado de Oyo. Ele apontou oportunidades para supervisão pública para reduzir vazamentos e melhorar o valor pelo dinheiro. Peter Ogah, oficial de programas de Governança da YouthHub Africa, prosseguiu com uma palestra presencial sobre transparência impulsionada pela comunidade, usando estudos de caso para mostrar os efeitos da fraca prestação de contas e os benefícios do engajamento.

Os grupos de discussão focaram no monitoramento comunitário de projetos, colaboração da sociedade civil e acesso a orçamentos. As recomendações incluíram simplificar comunicações de projetos, disseminar orçamentos amplamente e coordenar melhor as partes interessadas.

Sra. Oluwaseun Folajuwon-Banjo, diretora executiva da Saving Faces and Justice Point Foundation e coordenadora de Educação do estado de Oyo, disse aos jornalistas que o diálogo é vital para uma educação sensível ao gênero. Ela pediu projetos escolares bem documentados e acessíveis. Sra. Ifeoluwa Adewole, gerente de programas do Getting Girls Equal sob AREA 1, disse que o evento capacita coalizões para impulsionar reformas para meninas e grupos vulneráveis.

Os participantes compartilharam planos de ação com a YouthHub Africa, enfatizando envolvimento comunitário, coalizões e advocacy por melhor governança.

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