Membros do Parlamento das Comissões de Educação e Saúde pediram reformas nos padrões de treinamento em saúde no Quênia após um relatório expor deficiências significativas em instituições médicas. A pesquisa da Kenya Health Professionals Oversight Authority destacou operações não registradas e falta de treinamento prático em alguns colégios. Os legisladores enfatizaram a necessidade de regulamentações harmonizadas para garantir a qualidade da força de trabalho em saúde.
Na terça-feira, 25 de novembro de 2025, deputados das Comissões de Educação e Saúde do Quênia pediram reformas urgentes nos padrões de treinamento em saúde em colégios e universidades. Isso seguiu um relatório da Kenya Health Professionals Oversight Authority (KHPOA), que pesquisou 152 instituições de treinamento médico durante os anos fiscais 2024/2025 e 2025/2026.
O relatório descobriu que aproximadamente 8% dessas instituições – cerca de 12 – operavam sem documentos adequados de registro e licenciamento, mas continuavam a admitir alunos para cursos médicos. Muitas careciam de professores adequados e não forneciam anexos clínicos, essenciais para experiência prática. Jackson Kioko, CEO da KHPOA, observou as variações nas durações dos programas: cursos de certificado variavam de 6 a 12 meses, enquanto diplomas duravam 24 a 36 meses. Algumas instituições não ofereciam exposição clínica, enquanto outras forneciam entre 0 e 24 meses de treinamento prático.
«Os requisitos de entrada para cursos semelhantes variavam amplamente, com cursos de certificado de 6–12 meses e cursos de diploma de 24–36 meses. Além disso, alguns colégios não forneciam exposição clínica alguma, enquanto outros ofereciam 0–24 meses de treinamento prático», afirmou Kioko. Ele alertou ainda: «Nossa avaliação revelou que algumas instituições treinam sem professores adequados, sem anexos clínicos e, em alguns casos, sem sequer estarem registradas. Isso é um risco para a segurança do paciente e a credibilidade de nossa força de trabalho em saúde.»
A Association of Medical Training Institutions of Kenya (AMTI-K) havia peticionado o Parlamento, alegando práticas discriminatórias, taxas arbitrárias e mandatos sobrepostos entre reguladores para colégios médicos privados. Em resposta, as comissões enfatizaram a regulação igual para instituições públicas e privadas para padronizar o treinamento.
O deputado de Seme, James Nyikal, disse: «Ficou claro que há muitos órgãos regulando o treinamento em saúde, mas a qualidade dos formados ainda é incerta. As taxas cobradas das instituições privadas são proibitivas e inconsistentes. Devemos harmonizar os padrões de treinamento.» O deputado de Tinderet, Julius Melly, acrescentou: «Os mandatos de cada regulador devem ser esclarecidos na lei. As Leis Principais precisam ser atualizadas para alinhar o treinamento em saúde às necessidades nacionais.»
Órgãos de supervisão atribuem o aumento de instituições não reguladas à demanda global por trabalhadores de saúde, o que compromete a garantia de qualidade no setor de saúde queniano.