El Gobierno debate programas educativos sobre IA para centros de enseñanza primaria y secundaria

Los ministerios de Ciencia y Educación de Corea del Sur debatieron el jueves formas de fomentar el talento de la inteligencia artificial (IA) a través de programas en las escuelas primarias y secundarias. La reunión se centró en los esfuerzos conjuntos para proporcionar educación en IA en todas las etapas escolares, incluyendo plataformas para que los estudiantes interactúen directamente con datos y modelos de IA.

El jueves 19 de marzo de 2026, el Ministerio de Ciencia y TIC de Corea del Sur celebró una reunión con el Ministerio de Educación en Seúl para debatir el fomento del talento en inteligencia artificial (IA) en medio de los rápidos cambios del sector, según informaron fuentes oficiales. Los ministerios buscaron esfuerzos conjuntos para ofrecer programas educativos sobre IA en todas las etapas de la escolarización, incluido el establecimiento de plataformas educativas en las que los estudiantes puedan interactuar directamente con datos y modelos de IA. Corea del Sur también ofrecerá cursos de formación para profesores y preparará directrices sobre el uso seguro de las plataformas de IA. El gobierno planea promover la cooperación entre los departamentos relacionados con la IA de las universidades locales, incluyendo programas conjuntos de investigación e intercambio. El ministro de Ciencia, Bae Kyung-hoon, declaró en un comunicado: "Ahora es el momento de oro para aplicar medidas políticas que fomenten a los profesionales en medio de una gran transformación, en la que el desarrollo de tecnologías de vanguardia se está acelerando y el orden industrial global está siendo remodelado por la IA". Este debate marca una respuesta temprana del Gobierno a la creciente demanda de competencias en IA.

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