smartphones
Estudio encuentra que las prohibiciones de teléfonos en las escuelas pueden aumentar la soledad emocional de los estudiantes
Reportado por IA
Un nuevo estudio en los Países Bajos sugiere que prohibir los smartphones en las escuelas podría llevar a un aumento de la soledad emocional entre algunos estudiantes, particularmente aquellos con vulnerabilidades sociales. Los investigadores encuestaron a estudiantes antes y después de que entrara en vigor una prohibición nacional en enero de 2024. Mientras que la soledad social se mantuvo estable en general, el aislamiento emocional aumentó ligeramente, destacando posibles impactos no intencionados en la salud mental.