Le ministère indonésien de l'Éducation de base et secondaire (Kemendikdasmen) a tenu un événement de sensibilisation au Deep Learning pour les enseignants du secondaire à Mataram, en Nusa Tenggara occidental. L'événement, auquel ont participé des centaines d'enseignants de l'île de Lombok, vise à renforcer les compétences pédagogiques. Cette approche cherche à créer un apprentissage significatif au milieu des changements contemporains rapides.
Samedi (1/11/2025), le ministère indonésien de l'Éducation de base et secondaire (Kemendikdasmen) a organisé un événement de sensibilisation au Deep Learning sur le campus de l'Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) en Nusa Tenggara occidental. L'événement a été accueilli par la Faculté de formation des enseignants et d'éducation (FKIP) de l'UMMAT en collaboration avec l'Institut Al Wasath, avec des centaines d'enseignants équivalents au secondaire de l'île de Lombok comme participants.
Au-delà d'une simple sensibilisation, le programme a inclus des améliorations des compétences et capacités pédagogiques. Le chef de l'Agence des normes de curriculum et d'évaluation pour l'éducation (BSKAP) au Kemendikdasmen, Toni Toharudin, a expliqué que cette approche est née en réponse aux changements contemporains rapides. "Kemendikdasmen introduit l'approche du Deep Learning pour créer une atmosphère d'apprentissage et un processus éducatif conscient, significatif et joyeux", a déclaré Toni, cité d'un communiqué écrit reçu par Republika dimanche (2/11/2025).
Toni a souligné que le Deep Learning n'est pas un nouveau curriculum mais une approche d'apprentissage pertinente pour les enfants indonésiens d'aujourd'hui. Il vise à enseigner les compétences nécessaires pour l'avenir.
La conférencière de l'UMMAT en formation des enseignants du primaire, Intan Dwi Hastuti, a mis en lumière la valeur centrale de cette approche : le respect de l'humanité. Elle a noté que chaque élève a un potentiel à explorer. Dans le Deep Learning, les élèves sont guidés pour aller plus en profondeur, non pas seulement pour chercher des réponses rapides, mais pour atteindre une compréhension significative. "Dans la mise en œuvre du Deep Learning, toutes les parties impliquées se respectent et s'honorent mutuellement en tenant compte du potentiel, de la dignité et des valeurs humanitaires", a-t-elle déclaré.