La Commission nationale des droits de l'homme a pris connaissance d'une plainte concernant le suicide d'un élève de 10e année à Delhi, prétendument dû à du harcèlement mental et de la discrimination à l'école. Elle a adressé des notifications aux autorités de district demandant un rapport dans un délai de 10 jours. L'affaire met en lumière des préoccupations persistantes concernant le soutien à la santé mentale dans les écoles indiennes.
Un incident tragique impliquant un élève de 10e année à Delhi a incité la Commission nationale des droits de l'homme (NHRC) à agir. Selon une plainte, l'élève s'est suicidé après avoir subi du harcèlement mental et un comportement discriminatoire dans son école. La NHRC a pris connaissance de l'affaire et a envoyé des notifications au Magistrate de district (DM) et au Commissaire adjoint de police (DCP) le 22 novembre 2025.
La commission a ordonné aux autorités de district de soumettre un rapport sur les mesures prises dans un délai de 10 jours. Les mots-clés associés à l'affaire mentionnent la zone de métro Rajendra Place, suggérant la proximité du lieu avec l'incident. Ce développement met en évidence des problèmes plus larges dans le système éducatif indien, où les écoles sont souvent critiquées pour un soutien insuffisant à la santé mentale.
Bien que les détails spécifiques du harcèlement fassent encore l'objet d'une enquête, l'affaire fait écho aux préoccupations soulevées dans des discussions récentes sur le bien-être des élèves. Par exemple, des rapports indiquent que les écoles indiennes peinent à fournir une aide suffisante pour la santé mentale, risquant de laisser tomber les élèves dans le besoin. L'intervention de la NHRC vise à assurer la responsabilité et à prévenir des tragédies similaires.
Aucun détail supplémentaire sur l'identité de l'élève ou les circonstances exactes n'a été fourni dans les informations disponibles, mais la réponse rapide des organismes de droits de l'homme signale une poussée vers des améliorations systémiques dans les environnements scolaires.