Réchauffement Climatique

Une nouvelle analyse publiée dans Geophysical Research Letters montre que la Terre se réchauffe à ~0,36 °C par décennie depuis 2014 — environ le double du rythme précédent de 0,18 °C par décennie — avec une confiance de 98 % après prise en compte des facteurs naturels. Dirigée par Stefan Rahmstorf, l’étude avertit que la limite de 1,5 °C de l’Accord de Paris pourrait être dépassée d’ici 2028, au milieu de débats sur les tendances à court terme et les incertitudes des données.

6 mars 2026 Rapporté par l'IA

Une nouvelle étude de modélisation indique qu’un affaiblissement de la circulation méridienne de retournement atlantique provoque la dérive du Gulf Stream vers le nord, les données satellitaires montrant un déplacement de 50 kilomètres en 30 ans. Les chercheurs suggèrent que ce changement graduel pourrait précéder un mouvement abrupt servant d’alerte précoce pour un effondrement potentiel de l’AMOC. Un tel effondrement pourrait entraîner un refroidissement drastique en Europe, bien que les délais restent incertains.

Après une couverture initiale des pertes accélérées de glaciers mondiaux projetées par des chercheurs de l'ETH Zurich, l'étude complète —publiée le 15 décembre 2025 dans *Nature Climate Change*— révèle des calendriers précis de disparition pour les ~211 000 glaciers de la Terre. Limiter le réchauffement à 1,5 °C préserve ~100 000 d'ici 2100 (contre 18 000 à 4 °C), avec le 'Pic d'extinction glaciaire' atteignant 2 000 glaciers perdus en 2041 sous faible réchauffement ou 4 000 en 2055 à des niveaux élevés.

10 décembre 2025 Rapporté par l'IA Vérifié par des faits

Une nouvelle étude transnationale rapporte que des températures plus élevées sont associées à un progrès plus lent dans l'apprentissage précoce des jeunes enfants. Les enfants exposés à des températures maximales moyennes supérieures à 86 °F (30 °C) étaient moins susceptibles d'atteindre les étapes de base en lecture et en numératie que leurs pairs dans des conditions plus fraîches, les impacts les plus importants étant observés chez les enfants de ménages économiquement défavorisés.