Développement des compétences

À l'approche de l'année académique 2026, les collèges publics TVET sud-africains se préparent à accueillir des milliers d'étudiants au milieu de graves pénuries d'enseignants qualifiés et de lacunes en leadership. Les experts avertissent que ces problèmes pourraient entraver les efforts pour résoudre la crise des compétences du pays. Les responsables décrivent des plans pour moderniser les programmes et améliorer le financement, mais les problèmes systémiques persistent depuis l'année précédente.