L'Egitto sta trasformando il suo sistema di istruzione pre-universitaria per 25 milioni di studenti, passando dalle metriche di iscrizione all'apprendimento basato sulle competenze e introducendo un nuovo Baccalaureato egiziano, come annunciato dal Ministro dell'Istruzione Mohamed Abdellatif all'Education World Forum di Londra.
Il ministro è intervenuto durante la seconda sessione plenaria del forum dedicata alla preparazione per il futuro in un mondo in rapida evoluzione. Ha sottolineato che le competenze rappresentano il vero motore della potenza dello Stato e ha chiesto di allineare programmi di studio, valutazioni, insegnanti, tecnologia, dati e governance scolastica alle sfide come l'intelligenza artificiale e le pressioni climatiche.
Abdellatif ha affermato che il nuovo Baccalaureato egiziano rappresenta un cambiamento strutturale che allontana dalla pressione degli esami verso la padronanza, la conoscenza applicata, la ricerca e il pensiero critico. "Se valutiamo solo la memorizzazione, insegniamo la memorizzazione", ha osservato, aggiungendo che valutare il pensiero e la comunicazione aiuta gli studenti a imparare a pensare.
Le misure recenti includono l'aumento della frequenza scolastica, la riduzione del numero di alunni per classe, la lotta alla carenza di insegnanti e l'utilizzo dei dati per guidare le decisioni. Le riforme mirano anche ai percorsi tecnici e professionali per collegarli alle esigenze dell'industria e alle competenze verdi, garantendo al contempo l'equità per le aree rurali e le classi sovraffollate.
L'Egitto rimane aperto alle competenze globali, ma dà priorità all'identità nazionale, con l'obiettivo di formare diplomati che siano competitivi a livello mondiale e radicati nelle proprie comunità.
