O Departamento de Educação Básica instou o público a evitar a disseminação de falsas informações sobre os exames de matric em andamento. Isso segue relatos enganosos nas redes sociais alegando a reescrita do papel de Mathematical Literacy. Funcionários enfatizam o impacto negativo de tais fake news nos candidatos.
O Departamento de Educação de Gauteng, em coordenação com o Departamento nacional de Educação Básica (DBE), emitiu um alerta em 7 de novembro de 2025 contra a disseminação de falsas informações sobre os exames de matric atuais. Este alerta surge em meio a rumores circulando em plataformas de mídia social que sugeriam que o papel de questões de Mathematical Literacy precisava ser reescrito.
Steve Mabona, porta-voz do Departamento de Educação de Gauteng, destacou os efeitos prejudiciais de tais desinformações. "Qualquer fake news que circula deixa um impacto negativo nos candidatos, portanto, os membros da comunidade devem ser cuidadosos com o que dizem", afirmou Mabona.
O DBE reforçou esta mensagem por meio de um post oficial no Twitter de sua conta @DBE_SA. O tweet, marcado com #FakeNewsAlert, alertou: "A comunidade escolar é avisada para não acreditar em uma mensagem do WhatsApp que está circulando atualmente sobre os exames. Se uma mensagem não veio de canais oficiais, considere-a falsa e enganosa. #StayAlert #StopFakeNews."
Este incidente destaca os esforços contínuos para combater a desinformação durante exames nacionais de alto risco, que são cruciais para os alunos sul-africanos que concluem sua educação secundária. O DBE preparou anteriormente planos de contingência para o processo de matric de 2025, como observado em anúncios relacionados, para garantir a integridade dos exames em meio a vários desafios.