Uma equipe de estudantes do ensino médio queniano conquistou uma medalha de prata no FIRST Global Robotics Challenge 2025 realizado em Cidade do Panamá, Panamá. Os estudantes competiram contra equipes de mais de 190 países, construindo robôs com base no tema 'Eco-Equilíbrio', focado na proteção da biodiversidade. Isso marca o quarto prêmio consecutivo do Quênia desde a participação em 2017.
O FIRST Global Robotics Challenge 2025 ocorreu de 27 de outubro a 1º de novembro de 2025, em Cidade do Panamá, Panamá. A equipe do Quênia, composta por estudantes do ensino médio, participou como parte do programa For Inspiration and Recognition of Science and Technology (FIRST), que visa equipar jovens com habilidades em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
De acordo com um comunicado oficial dos organizadores do evento, 'Em uma impressionante demonstração de trabalho em equipe, a Equipe FGC Quênia alcançou uma grande vitória no palco mundial. A equipe, composta por brilhantes e dedicados estudantes do ensino médio queniano, conquistou uma medalha de prata nas Finais do Evento do FIRST Global Challenge 2025 em Cidade do Panamá, Panamá.'
Os desafios de cada ano são baseados nos 14 grandes desafios de engenharia. Este ano, o tema foi 'Eco-Equilíbrio', onde as equipes tiveram que projetar robôs para restaurar o equilíbrio em ecossistemas simulados. 'O jogo foi projetado para modelar os desafios reais de conservação. Na competição, os robôs, construídos e programados pelos estudantes, tiveram que trabalhar para restaurar o equilíbrio em ecossistemas simulados', dizia o comunicado.
Isso envolvia navegar por campos complexos para remover 'barreiras' (representando poluição ou perda de habitat) e adicionar 'unidades de biodiversidade' (representando a reintrodução de espécies nativas), incentivando as equipes a pensar criativamente sobre a administração ambiental.
O Quênia participa da competição desde 2017, com cada equipe trazendo um prêmio para casa. Os organizadores dizem que o evento desempenha um papel fundamental na melhoria do sistema educacional do Quênia, que está se deslocando para fornecer aos alunos habilidades práticas em ciência e tecnologia para se adaptar ao ecossistema tecnológico de ritmo acelerado.