Livros Didáticos
The Southeast Asia Primary Learning Metrics (SEA-PLM) 2024 report reveals that 42% of grade 5 students in the Philippines share reading textbooks, indicating a significant decline in availability compared to 2019. Only 52% have their own textbook, while 7% lack access entirely. This lags behind other Southeast Asian countries like Myanmar and Vietnam, where 100% of students have their own copy.
Reportado por IA
A expansão desordenada de gastos no governo Lula tem impactado políticas essenciais, como o acesso a livros didáticos na rede pública. O Ministério da Educação busca R$ 1,4 bilhão adicionais para encomendar exemplares para o ensino médio em 2026, mas atrasos persistem. Isso compromete a entrega a tempo para o ano letivo.