菲律宾政府发布了特殊教育基金的更新指南，纳入近期法律以应对该国的识字挑战。这些变化扩大了允许用途，包括关键教育项目和评估。此举旨在通过更好的地方资源分配改善学习成果。
教育、预算管理、内政与地方政府以及财政部通过联合通告修订了特殊教育基金（SEF）的管理指南。该基金来源于不动产附加1%的税款，现明确支持《幼儿护理与发展体系法》、《学术恢复与可及学习项目法》以及国家喂养项目下的举措，以解决菲律宾的识字差距。
地方政府单位（LGUs）必须根据学校在综合快速识字评估、菲律宾非正式阅读库存以及快速数学评估等评估中的表现来制定SEF预算。该指南还扩展了覆盖范围至替代学习系统，从而为学习者和教育机构提供更广泛的支持。
第二国会教育委员会（EDCOM 2）执行主任Karol Mark Yee称赞此次更新为“具有里程碑意义的联合通告”，将“使我们能够修复基础”。他强调其重点在于提升学习成果，而不仅仅是列出支出。EDCOM 2此前曾指出SEF的不平等和利用不足等问题。
为加强该基金的作用，包括众议员Roman Romulo、众议员Jude Acidre、参议员Bam Aquino和参议员Win Gatchalian在内的议员已提出修正《地方政府法典》的法案。这些提案被纳入立法行政发展咨询委员会的共同立法议程，标志着推动地方教育资金更有效利用的努力。