Senator Sherwin Gatchalian hat Besorgnis über einen Bericht der Second Congressional Commission on Education geäußert, der zeigt, dass die Zahl der funktional Analphabeten in den Philippinen in den letzten 30 Jahren auf 24,8 Millionen verdoppelt hat. Der Bericht deutet darauf hin, dass die Bildungskrise des Landes nicht gelöst werden kann, solange so viele funktional analphabetisch bleiben. Er betonte die Rolle der lokalen Regierungen bei der Bekämpfung dieses Problems.
In einer Erklärung sagte Gatchalian: „Wir werden die Bildungskrise des Landes nicht lösen, wenn viele Filipinos funktional analphabetisch bleiben, was in den letzten 30 Jahren auf 24,8 Millionen fast verdoppelt hat.“
Laut dem EDCOM 2-Bericht gab es 1993 14,5 Millionen funktional analphabetische Filipinos. Die Zahl hat sich basierend auf der Functional Literacy, Education and Mass Media Survey 2024 fast verdoppelt.
Als Reaktion darauf hat Gatchalian den vorgeschlagenen National Literacy Council Act eingebracht, der lokale Schulausschüsse als de-facto lokale Literacy-Räte in Provinzen, Städten und Gemeinden einsetzt. „Die Mobilisierung lokaler Regierungseinheiten ist eine der Strategien, die ich vorgeschlagen habe, um die funktionale Alphabetisierung zu fördern“, fügte er hinzu.
Er sagte weiter auf Filipino: „Wenn unsere LGUs aktiv daran mitwirken, die funktionale Analphabetisierung auszurotten, können wir uns leichter an unsere Landsleute wenden, die am meisten Hilfe brauchen.“
Dieser Bericht weckt Bedenken inmitten anhaltender Bildungsherausforderungen auf den Philippinen und fördert eine stärkere Zusammenarbeit zwischen nationaler und lokaler Ebene.