Südafrikanische Schulen stehen vor Mobbing-Krise inmitten von Bedenken des Ausschusses

Ein 14-jähriger Junge aus Pretoria erleidet anhaltende Mobbing-Attacken in der Schule und beleuchtet eine nationale Krise, in der Millionen von Schülern ungemeldete Misshandlungen erleiden. Das Parlamentarische Portfolio-Komitee für Grundbildung hat Alarm über weit verbreitetes Mobbing in den Provinzen Eastern Cape, Mpumalanga und Limpopo geschlagen. Offizielle Daten zeigen über 500 gemeldete Fälle zu Beginn 2025, mit vielen mehr wahrscheinlich verborgen aufgrund von Angst und unzureichenden Reaktionen.

Sipho, ein 14-jähriger Junge aus Pretoria, beschrieben als sanft, hoffnungsvoll und mit dem Wunsch, Buchhalter zu werden, steht täglich in Angst vor der Schule wegen anhaltendem Mobbing. In einem erschütternden Vorfall verspotteten eine Gruppe von Jungen sein Aussehen und seine Hautfarbe, nannten ihn 'soft' und 'i-chocolate boy', bevor sie ihn gegen Wände stießen, zu Boden warfen und schlugen, während Mitschüler lachten und den Angriff mit Handys filmten. Lehrer waren während des Vorfalls abwesend, was Sipho verletzt und emotional gezeichnet zurückließ und ihn seine Sicherheit und seinen Wert bezweifeln ließ.

Sein Selbstvertrauen ist erodiert, was zu Isolation, Angst und stillen Tränen im Schulbad führte. Als Sipho sich seinen Eltern anvertraute, kontaktierten sie die Schule, erhielten aber lauwarme Reaktionen von überforderten Lehrern. „Wir suchen derzeit eine neue Schule für ihn und erkunden Beratungsoptionen“, sagte seine anonyme Mutter gegenüber Daily Maverick.

Dieser persönliche Leidensweg spiegelt breitere Probleme in südafrikanischen Schulen wider, wo Mobbing – definiert als wiederholtes aggressives Verhalten, das Schaden verursacht – als körperliche Angriffe, verbale Missbrauch, soziale Ausgrenzung und Cybermobbing auftritt. Jährlich erleiden über 3,2 Millionen Schüler es, doch 67 % werden nicht gemeldet; 160.000 fehlen täglich in der Schule, um es zu vermeiden, und eins von zehn bricht ab. Etwa 24 % der Schulkinder erleben wiederholten Missbrauch durch Gleichaltrige, 16 % Cybermobbing, und 90 % der Fälle beinhalten Gewalt unter Schülern.

2025 wurden landesweit mehr als 500 Vorfälle offiziell registriert. Das Portfolio-Komitee kritisierte bei der Überprüfung provincialer Bildungspläne inkonsistente Meldungen und schwache Anti-Mobbing-Richtlinien in Eastern Cape, Mpumalanga und Limpopo. Eastern Cape verzeichnete 140 Fälle im ersten Quartal, die über 3.400 Schüler betrafen, obwohl das zweite Quartal trotz 3.200 Beteiligter keine Meldungen zeigte. Mpumalanga meldete 131 Fälle in der ersten Jahreshälfte, einschließlich körperlicher Angriffe, rassistischem und homophobem Mobbing, Erpressung und Cyber-Vorfällen. Limpopo berichtete 11 Fälle dieses Jahr gegenüber 54 im Jahr 2024, ohne koordinierte Strategie.

Komiteevorsitzende Joy Maimela forderte die Behörden auf, Richtlinien effektiv umzusetzen: „Die Behörden müssen sicherstellen, dass Meldekanäle, Präventionsmaßnahmen und Interventionen nicht nur auf dem Papier stehen, sondern zu realen Veränderungen vor Ort führen.“ Rechtliche Schutzmaßnahmen umfassen die Verfassung, den Children's Act und den National School Safety Framework, die sichere Umgebungen vorschreiben, obwohl Umsetzungslücken bestehen. Experten wie Riah Phiyega von der School Safety Advocacy Foundation fordern Lehrerfortbildung, erweiterte Beratung und Rechenschaftspflicht, um respektvolle Schulkulturen aufzubauen.

Siphos Mutter betonte die Dringlichkeit: „Schulen müssen aufhören, weggeschaut zu haben. Kein Kind sollte sich unsicher oder unsichtbar fühlen, wenn es zum Lernen kommt. Wir brauchen Lehrer und Direktoren, die aufstehen, zuhören und echtes Handeln gegen Mobbing einleiten, bevor mehr Kinder verletzt werden.“

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