Un nuevo ensayo anima a los lectores a acercarse a los grandes libros de forma independiente en lugar de hacerlo a través de la educación formal.
Naomi Kanakia argumenta a favor de la lectura divulgativa de textos como Moby-Dick y Anna Karenina. La autora describe su propio camino, desde evitar los clásicos debido a experiencias académicas pasadas hasta adoptarlos bajo sus propios términos después de la universidad. Kanakia contrasta este enfoque con la lectura analítica profesionalizada que se enseña en las universidades y señala que la mayoría de las personas ya comprenden el valor de tales libros, pero pueden sentirse disuadidas por la dificultad percibida. El artículo se basa en su próximo libro What’s So Great about the Great Books? Why You Should Read Classic Literature (Even Though It Might Destroy You).