Pradhan pide medidas urgentes para mejorar la vida en el campus del NIT Kurukshetra

El ministro de Educación de la Unión, Dharmendra Pradhan, presidió el martes una revisión de alto nivel del NIT Kurukshetra, en la que instó a tomar medidas urgentes para mejorar la vida universitaria y la participación estudiantil. Tras los recientes suicidios de estudiantes, hizo hincapié en la vitalidad del campus, los sistemas de tutoría y la innovación. Se esbozaron reformas más amplias para todas las instituciones de educación superior.

Nueva Delhi: El ministro de Educación de la Unión, Dharmendra Pradhan, presidió el martes una reunión de revisión de alto nivel del National Institute of Technology (NIT) de Kurukshetra con altos funcionarios del ministerio y del instituto. El ministro reclamó "medidas urgentes" para mejorar la vida en el campus, la participación y el bienestar de los estudiantes.La reunión se produce tras al menos cuatro suicidios de estudiantes en el instituto entre el 16 de febrero y el 16 de abril, tres de ellos solo en abril. Según un comunicado de prensa del ministerio, las medidas inmediatas incluyen la mejora de las residencias, la formación del profesorado en tutoría y bienestar durante mayo y junio de 2026, y procedimientos operativos estándar para la participación estudiantil.Las acciones a medio plazo abarcan la mejora de la infraestructura deportiva, el desarrollo de capacidades de los administradores y las interacciones estructuradas con los exalumnos para fomentar una cultura de apoyo. El 29 de marzo, el ministerio había retirado las competencias financieras y administrativas al director, el profesor BV Ramana Reddy, quien dimitió el 4 de abril —dimisión aceptada—, tras lo cual el profesor titular Brahmjit Singh asumió el cargo de director interino.Las intervenciones para todas las instituciones de educación superior incluyen la formación de un "comité superior sobre cultura universitaria" con directores, exalumnos, profesorado y estudiantes. Un marco general abordará las deficiencias académicas y de infraestructura, dando prioridad al bienestar de los estudiantes, las instalaciones deportivas y las mejoras en laboratorios, bibliotecas, residencias y áreas recreativas.

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