El gobernador de Utah, Spencer Cox, hizo un alto en la sesión legislativa para promover la lectura en un evento de reparto de libros en Salt Lake City. Junto al autor de bestsellers John Schu, la iniciativa buscaba fomentar la alfabetización juvenil ante la caída de las puntuaciones nacionales de lectura. Los estudiantes recibieron copias de la novela de Schu y oyeron mensajes sobre el poder transformador de los libros.
El 27 de febrero de 2026, el gobernador de Utah, Spencer Cox, pausó el ritmo frenético de la sesión legislativa en curso para participar en un «book drop» en la Bryant Middle School de Salt Lake City. El evento, patrocinado por Operation Literacy, buscaba incentivar la lectura entre alumnos de secundaria en un momento en que las puntuaciones nacionales de lectura están descendiendo. Cox y la primera dama Abby Cox han priorizado la alfabetización como iniciativa clave. Los estudiantes llenaron el salón de actos, donde cada participante recibió una copia de Louder Than Hunger, una novela en verso de John Schu. El autor de bestsellers, conocido por sus presentaciones de alta energía, compartió su trayectoria personal desde sus luchas con trastorno obsesivo-compulsivo, ansiedad y depresión durante la adolescencia hasta convertirse en profesor, bibliotecario escolar, escritor y profesor en la Universidad Rutgers. Hospitalizado durante dos años en su juventud, Schu atribuyó su recuperación a su abuela, profesores, bibliotecas, historias y la lectura. «Leer en voz alta es amor», dijo, señalando que el protagonista del libro, Jake, refleja sus propias experiencias en una narrativa desgarradora pero esperanzadora. Schu exhortó al público a revelar sus verdades a través de historias, enfatizando que contar la propia historia puede salvar vidas. Gobernador Cox, quien admitió que no disfrutaba leyendo de niño, resaltó sus beneficios profundos. «La lectura tiene la capacidad de cambiarlo todo en tu vida», dijo a los estudiantes. Explicó que leer diariamente reconfigura el cerebro de forma positiva, mejora el rendimiento escolar, conduce a mayores ingresos, mayor felicidad, familias más fuertes y mejores resultados en general. Pese a distracciones como los teléfonos móviles y videojuegos, Cox desafió a los estudiantes a empezar con solo unos minutos de lectura al día, prometiendo que los libros pronto los atraparían. Animó a elegir cualquier tema y a centrarse en aspectos positivos de la vida en medio de las divisiones nacionales. «No puedes hacer eso si no sabes leer», concluyó Cox, destacando el papel de la lectura en mejorar Utah y el país. El evento subrayó el Año Nacional de la Lectura 2026 del Departamento de Educación, en colaboración con el National Literacy Trust, para revertir la caída en la lectura por placer y reconectar a las comunidades con sus beneficios diarios.
