L'Association des directeurs d'écoles primaires du Kenya (KEPSHA) et le Syndicat national des enseignants du Kenya (KNUT) se sont opposés à une proposition de la Commission des services aux enseignants (TSC) de placer les écoles primaires sous la supervision des enseignants des écoles secondaires juniors (JSS). Les dirigeants de ces syndicats soutiennent que ce plan créera des tensions continues et que de nombreux enseignants du JSS manquent d'expérience suffisante. La TSC insiste sur le fait que la proposition est légalement solide et améliorera la gestion des écoles.
L'Association des directeurs d'écoles primaires du Kenya (KEPSHA) et le Syndicat national des enseignants du Kenya (KNUT) se sont opposés à une nouvelle proposition de gestion de la Commission des services aux enseignants (TSC), selon laquelle les enseignants des écoles secondaires juniors (JSS) superviseraient les directeurs d'écoles primaires. Les dirigeants de ces syndicats ont critiqué la TSC pour son intention de mettre en œuvre ces changements, notant que de nombreux enseignants du JSS sont des diplômés récents sans expérience pédagogique suffisante.
Ils soutiennent que le plan n'est pas adapté à la mise en œuvre car il générera des tensions constantes. Cela survient alors que la directrice du personnel de la TSC, Antonina Lentoijoni, a confirmé les plans de la commission pour introduire un nouveau système de gestion dans les écoles primaires et JSS combinées. Par exemple, de telles écoles auront deux directeurs adjoints : l'un supervisant la section primaire et l'autre la section JSS.
Il y a 89 000 enseignants employés pour enseigner dans 20 000 écoles JSS. Au cours des trois dernières années, les directeurs d'écoles primaires et les enseignants du JSS se sont heurtés. Lentoijoni a déclaré : «Tant que nous n'établissons pas une structure de gestion légalement acceptable, les directeurs d'écoles primaires nous aideront car ils ont l'expertise pour gérer la situation. Pour l'instant, ils nous aident encore à gérer les écoles JSS.»
Cependant, le président de KEPSHA, Faud Ali, a rejeté la proposition, soulignant que les enseignants du JSS doivent respecter la structure de gestion actuelle. Ali, qui est également directeur de l'école complète de Nairobi (anciennement école primaire de Nairobi), a déclaré : «Nous ne voulons pas de politique dans nos écoles. De plus, respectez le leadership actuel dans les écoles combinées ou allez enseigner dans des écoles secondaires autonomes.» Il a ajouté que les enseignants du JSS devraient servir dans des écoles secondaires autonomes et transitionner avec les élèves de 9e année là-bas pour montrer du respect ou se déplacer vers ces institutions.