Partendo dalla dichiarazione UNESCO del cuarteto come patrimonio culturale immateriale, il governo di Córdoba ne ha fatto una parte obbligatoria del curriculum scolastico. Due dirigenti scolastici ne valutano il valore educativo, l'impatto in aula e le esigenze di implementazione per favorire l'identità culturale.
A seguito della dichiarazione UNESCO del mese scorso del genere iconico cuarteto di Córdoba come patrimonio culturale immateriale dell'umanità, il governo provinciale ne ha disposto l'inclusione nel curriculum scolastico. Questa politica mira a trasmettere le radici culturali alle generazioni più giovani e a rafforzare l'identità locale.
I dirigenti di due scuole provinciali sottolineano l'utilità del cuarteto per collegare gli studenti al loro patrimonio, prevedendo impatti come un maggiore orgoglio e coinvolgimento culturale in aula. Essi stressano l'importanza della formazione degli insegnanti per garantire un approccio pedagogico sostenibile ed efficace.
Contestualizzata nel ruolo dell'istruzione nella conservazione del patrimonio, l'iniziativa cerca di legare i giovani alle loro tradizioni musicali e sociali. Gli esperti ritengono che un'implementazione attenta ne farà un potenziamento duraturo dell'apprendimento degli studenti.
