S'appuyant sur la déclaration de l'UNESCO du cuarteto comme patrimoine culturel immatériel, le gouvernement de Córdoba en a fait une partie obligatoire du curriculum scolaire. Deux directeurs d'écoles évaluent sa valeur éducative, son impact en classe et les besoins de mise en œuvre pour favoriser l'identité culturelle.
À la suite de la déclaration de l'UNESCO le mois dernier du genre iconique cuarteto de Córdoba comme patrimoine culturel immatériel de l'humanité, le gouvernement provincial a ordonné son inclusion dans le curriculum scolaire. Cette politique vise à transmettre les racines culturelles aux jeunes générations et à renforcer l'identité locale.
Les directeurs de deux écoles provinciales soulignent l'utilité du cuarteto pour relier les élèves à leur héritage, anticipant des impacts comme une fierté accrue et un engagement culturel en classe. Ils insistent sur l'importance de la formation des enseignants pour assurer une approche pédagogique durable et efficace.
Inscrite dans le rôle de l'éducation dans la préservation du patrimoine, l'initiative cherche à connecter la jeunesse à ses traditions musicales et sociales. Les experts estiment qu'une mise en œuvre réfléchie en fera un enrichissement durable de l'apprentissage des élèves.
