子供たち

研究、学校での携帯電話禁止が生徒の感情的な孤独を増大させる可能性があることを発見

2025年10月17日(金) AIによるレポート

オランダの新しい研究では、学校でのスマートフォンの禁止が生徒の一部、特に社会的脆弱性を持つ生徒の感情的な孤独を増加させる可能性があることが示唆されている。研究者らは、2024年1月に全国的な禁止令が施行される前後に生徒を調査した。社会的孤独は全体的に安定していたが、感情的な孤立はわずかに上昇し、意図せぬ精神衛生への影響の可能性を強調している。