استضافت مدرسة كانيون هيلز الإعدادية في تشينو هيلز بولاية كاليفورنيا فعالية بعنوان "History Rocks 250" ضمن جولة وطنية للتربية المدنية والتاريخية تسبق الذكرى الـ250 لتأسيس الولايات المتحدة عام 2026، مما دفع بعض أولياء الأمور والأجداد إلى التشكيك في هوية منظمي الفعالية وإمكانية إعفاء الطلاب من حضورها.
نظمت مدرسة كانيون هيلز الإعدادية في تشينو هيلز بولاية كاليفورنيا فعالية مدرسية تحت مسمى "History Rocks 250"، وهي جزء من جولة "History Rocks! Trail to Independence Tour" الوطنية التابعة لوزارة التعليم الأمريكية، وذلك تزامناً مع اقتراب الذكرى الـ250 لاستقلال الولايات المتحدة عام 2026.
وذكرت تقارير إخبارية محلية من شبكتي ABC7 وCBS Los Angeles أن بعض أولياء الأمور والأجداد اعترضوا على البرنامج بعد معرفة ارتباطه بتحالف مدني أوسع يضم منظمات ذات توجهات محافظة، كما اشتكوا مما وصفوه بغياب خيار رسمي يتيح للطلاب عدم المشاركة.
من جانبهم، أكد مسؤولو منطقة تشينو فالي التعليمية أن العرض سيركز على موضوعات يتم تدريسها بالفعل في الفصول الدراسية، بما في ذلك الثورة الأمريكية ووثائق التأسيس. وصرحت سونيا شو، رئيسة مجلس إدارة المنطقة التعليمية، لشبكة CBS Los Angeles بأن الفعالية ستتضمن صيغة تشبه برامج المسابقات وستكون احتفالية بالذكرى الوطنية المقبلة.
ووفقاً لما أوردته شبكة The Daily Wire عن الفعالية، فقد تضمن البرنامج أداء قسم الولاء والنشيد الوطني، إلى جانب أسئلة معلومات عامة حول التاريخ، وكلمات للطلاب تسلط الضوء على الولايات المتحدة كوجهة سعى فيها المهاجرون للحرية والفرص. كما أفادت The Daily Wire بأن كاثرين جوركا، التي وُصفت بأنها مستشارة أولى للتربية المدنية في وزارة التعليم الأمريكية، قد تحدثت إلى الطلاب.
وأفادت CBS Los Angeles أنه بعد انتهاء الحدث، قال بعض الطلاب إنهم لم يروا الفعالية ذات طابع سياسي، في حين خطط بعض أولياء الأمور للاحتجاج خارج المدرسة.
