La Escuela Secundaria Canyon Hills en Chino Hills, California, organizó una asamblea llamada 'History Rocks 250', vinculada a una gira nacional de civismo e historia previa al 250.º aniversario del país en 2026, lo que llevó a algunos padres y abuelos a cuestionar a los organizadores del evento y a preguntar si los estudiantes podían optar por no participar.
La Escuela Secundaria Canyon Hills en Chino Hills, California, llevó a cabo una asamblea en el campus denominada 'History Rocks 250', parte de la gira nacional del Departamento de Educación de los Estados Unidos titulada 'History Rocks! Trail to Independence Tour', a medida que el país se acerca al 250.º aniversario de la independencia de EE. UU. en 2026.
Informes locales de ABC7 y CBS Los Angeles indicaron que algunos padres y abuelos se opusieron al programa tras enterarse de que estaba conectado a una coalición cívica más amplia que incluye organizaciones de tendencia conservadora; además, se quejaron de lo que describieron como una falta de una opción formal para que los estudiantes pudieran optar por no participar.
Los funcionarios del Distrito Escolar Unificado de Chino Valley afirmaron que la presentación se centraría en temas que ya se enseñan en clase, incluidos la Revolución Americana y los documentos fundacionales. Sonja Shaw, presidenta de la junta educativa del distrito, declaró a CBS Los Angeles que la asamblea incluiría un formato tipo concurso y sería una celebración del próximo aniversario nacional.
Según la cobertura de The Daily Wire sobre la asamblea, el programa incluyó el Juramento a la Bandera y el himno nacional, junto con trivias sobre historia y comentarios de los estudiantes que destacaban a los Estados Unidos como un lugar donde los inmigrantes han buscado libertad y oportunidades. The Daily Wire también informó que Katharine Gorka, descrita como asesora principal de educación cívica en el Departamento de Educación de EE. UU., habló ante los estudiantes.
CBS Los Angeles informó que, tras el evento, algunos estudiantes dijeron que no percibieron la asamblea como política, mientras que algunos padres planearon protestar fuera de la escuela.