ترقية مستويات المدارس مطلوبة لمنع فقدان وظائف التعليم

قال تيلا هون كيبده، رئيس إدارة منطقة دبوبه الإثيوبية، إن ترقية مستويات المدارس أمر أساسي لمنع فقدان وظائف التعليم. تم افتتاح مدرسة نموذجية للمرحلة الثانية من التعليم الابتدائي في مدينة أوموراتي، منطقة أومو. نفذت هذه المبادرة وزارة التعليم ومنظمة شعوب لتطوير الشعوب.

في 28 فبراير 2018، في أديس أبابا، تحدث أتو تيلا هون كيبده، رئيس إدارة منطقة دبوبه الإثيوبية، في حفل افتتاح مدرسة نموذجية للمرحلة الثانية من التعليم الابتدائي في مدينة أوموراتي، منطقة أومو. بنيت المدرسة من قبل منظمة شعوب لتطوير الشعوب ووزارة التعليم. وأكد أن ترقية مستويات المدارس الابتدائية أمر حاسم لمنع فقدان الوظائف في قطاع التعليم. أثناء خطابه، قال تيلا هون إن المدارس الابتدائية للمرحلة الثانية يتم بناؤها من خلال رفع معاييرها. تهدف هذه الجهود إلى معالجة مشكلات البطالة الناتجة في مجال التعليم الوطني. وأبرز أن برنامج الحكومة لجعل التعليم الحديث متاحًا ينتج نتائج ملموسة. يتطلب قطاع التعليم دعمًا وتعاونًا من جميع الأطراف لتحقيق أهدافه بفعالية. ذكر برهانو نيغا (دكتوراه) من وزارة التعليم أن مبادرات جارية لضمان حصول الأطفال على تعليم جيد. إن المدارس النموذجية الجديدة تلبي المتطلبات الأساسية للتعلم، على الرغم من تخطيط المزيد من المدارس في المستقبل. لتوفير فرص تعليمية متساوية لجميع الإثيوبيين عبر المناطق، تم إنشاء أكثر من 34,000 مركز رياض أطفال في السنوات الخمس الماضية. يُعد التعليم أساس التنمية، مما يجعله أمرًا أساسيًا لتقديم تعليم جيد ومتاح للأطفال. من المقرر افتتاح مدرسة نموذجية للمرحلة الثانية من التعليم الابتدائي باللغة الأمهرية في مدينة كيلي، منطقة كوري، خلال الأيام القليلة القادمة.

مقالات ذات صلة

Oromia Regional State President Shimelis Abdisa announced that significant progress has been made in efforts to expand education access in the region. The remarks were delivered during the 33rd anniversary of the Oromia Education Bureau held in Bishoftu town.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

Ethiopia's Ministry of Education announced plans to construct 1,452 primary schools costing more than 6 billion birr across all regions. Minister Berhanu Nega stated the schools will be built in collaboration with regional offices and ready with quality standards for the 2019 Ethiopian calendar school year.

Deputy Prime Minister Temesgen Tiruneh began reviewing the third 100-day implementation report for Ethiopia's 2018 budget year with federal institution leaders today. He stated that Ethiopia has continued her renaissance journey through study since the start of internal reforms. The review highlights progress in governance, economy, and diplomacy.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

Egypt is transforming its pre-university education system for 25 million students by shifting from enrollment metrics to skills-based learning and introducing a new Egyptian Baccalaureate, Education Minister Mohamed Abdellatif announced at the Education World Forum in London.

 

 

 

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط

نستخدم ملفات تعريف الارتباط للتحليلات لتحسين موقعنا. اقرأ سياسة الخصوصية الخاصة بنا سياسة الخصوصية لمزيد من المعلومات.
رفض