En una entrevista con Le Monde, Philippe Baptiste, ministro francés de Educación Superior desde diciembre de 2024, se disculpa por calificar a las universidades de 'pandilla de perdedores' durante una audiencia en el Senado. Aborda las restricciones presupuestarias que impiden reformas en las becas estudiantiles en 2026 y llama a un debate sobre la financiación desigual de las universidades. El ministro niega haber presionado para la cancelación de un coloquio sobre Palestina en el Collège de France.
Philippe Baptiste, en el cargo desde diciembre de 2024, se enfrenta a márgenes presupuestarios ajustados en educación superior, investigación y espacio. En esta entrevista con Le Monde el 22 de noviembre de 2025, explica que no serán posibles reformas en las becas estudiantiles en 2026, ni ningún aumento en la financiación de las universidades.
El ministro, no obstante, quiere abrir un debate con todos los implicados sobre la heterogeneidad de las asignaciones entre instituciones. Se posiciona en cuestiones como la autonomía y los objetivos universitarios.
Interrogado sobre sus declaraciones del 29 de octubre ante la comisión del Senado, donde llamó a las universidades 'pandilla de perdedores' y 'rezagadas' por su bajo éxito en convocatorias europeas de proyectos como los ERC (European Research Council), Baptiste aclara: 'Mis palabras nunca concernían a los profesores-investigadores. Usé estas palabras para burlarme de la política por la que nosotros mismos somos colectivamente responsables, y si no es así como se entendieron, lo siento.' Expresa frustración por las tasas de éxito insuficientes: 'Hay un potencial increíble en las universidades para obtener ERC, que proporcionan tiempo de investigación y recursos financieros para las instituciones. Es frustrante para el ministro, para los profesores-investigadores y para las universidades que no logremos mejores tasas de éxito. Sé que podemos hacerlo mejor.'
Baptiste también niega haber ejercido presión para cancelar un coloquio sobre Palestina en el Collège de France a mediados de noviembre. Insiste en evitar una visión meramente 'miserabilista' de la universidad, destacando sus fortalezas pese a los desafíos.