El caso de la explosión en SMAN 72 Jakarta debido al presunto acoso resalta la importancia del rol de los profesores de orientación y consejería. El psicólogo Prof. Henndy Ginting ve a los profesores de orientación como la primera línea en la detección temprana de problemas mentales de los estudiantes. El viceministro de Educación Básica y Secundaria Atip Latipulhayat insta a fortalecer su rol eliminando el estigma de 'policía escolar'.
La explosión en SMAN 72 Jakarta, presuntamente llevada a cabo por un estudiante víctima de acoso, ha atraído la atención nacional al acoso entre estudiantes. El incidente ocurrió el 13 de noviembre de 2025, causando quemaduras e lesiones en la cabeza a varias víctimas.
Prof. Henndy Ginting, Vicepresidente II de la Asociación de Psicología de Indonesia (Himpsi) y profesor en la School of Business and Management ITB, enfatiza que los profesores de orientación y consejería (Guru BK) juegan un rol estratégico en la prevención y detección del acoso. 'El rol de los profesores de orientación es en realidad muy estratégico, especialmente en el manejo de problemas mentales y psicológicos de los estudiantes. Pero a menudo, los profesores de orientación son marginados', dijo al ser contactado por Republika el jueves (13/11/2025).
Recomienda cambios de política en las escuelas para que los profesores de orientación no sean solo administrativos, sino socios de los directores en el bienestar psicológico de los estudiantes. Los pasos iniciales incluyen evaluaciones y cribados de todos los estudiantes para mapear perpetradores, víctimas, defensores y partes pasivas. 'De los resultados del cribado, se puede ver quién gusta de acosar, quién es acosado y quién puede ser defensor. Este grupo de defensores necesita ser fortalecido para que los acosadores no se envalentonen', explicó Prof. Henndy.
Los profesores de orientación también deberían realizar observaciones directas en entornos escolares, como durante los recreos o en la cantina, para reconocer dinámicas sociales. Sin embargo, este rol requiere colaboración con profesores de materias, tutores de clase y estudiantes como agentes de cambio.
Mientras tanto, el viceministro de Educación Básica y Secundaria Atip Latipulhayat insta a los profesores de orientación a ver a los estudiantes como familia para una cercanía emocional. 'Por lo tanto, el rol que deben asumir los profesores de orientación es integral en la visión de los estudiantes', dijo en la noche del 13 de noviembre de 2025. Atip destaca la importancia del apoyo a la salud mental, manejo de emociones y detección temprana a través de observaciones profundas, incluyendo para estudiantes con necesidades especiales. Reconoce el desafío del estigma de 'policía escolar' que se centra en la disciplina en lugar de la consejería. 'Este mal estigma debe eliminarse y los profesores de orientación colocados en su verdadera dignidad', afirmó.
Ambos expertos coinciden en que empoderar a los profesores de orientación es esencial para el desarrollo holístico de los estudiantes y prevenir incidentes similares.