El Departamento Estatal de Bienestar Tribal en India colabora con la Comisión de Educación de FIDE para introducir el ajedrez como herramienta educativa en escuelas de regiones tribales desfavorecidas. Esta iniciativa busca desarrollar habilidades de vida y capacidades cognitivas entre los estudiantes a través de un programa estructurado. El esfuerzo comienza con la formación de profesores e integra el ajedrez en las actividades regulares del aula.
El Departamento de Bienestar Tribal lanzará un programa educativo basado en ajedrez en sus escuelas, dirigido a áreas tribales educaciónalmente desfavorecidas. La iniciativa, desarrollada en asociación con la Comisión de Educación de FIDE —el brazo educativo de la Federación Internacional de Ajedrez—, ve el ajedrez como más que un juego, promoviendo su uso para mejorar resultados de aprendizaje más amplios. La estructura multifase del programa comienza con una formación integral de profesores, avanzando hacia la integración completa en el aula. Los profesores recibirán módulos de fortalecimiento de capacidades que cubren estrategias pedagógicas, herramientas digitales y métodos basados en actividades. Un punto destacado es el 'ajedrez humano', una técnica interactiva en la que los estudiantes encarnan piezas de ajedrez para explorar conceptos mediante movimiento, discusión y juegos de rol. A diferencia de los clubes extracurriculares típicos, este enfoque integra el ajedrez directamente en las lecciones diarias, ofreciendo una forma sostenible y de bajo costo para aumentar el compromiso académico y las habilidades del siglo XXI. «La idea es usar el ajedrez como herramienta para empoderar a niños de comunidades marginadas, mejorar la equidad en las oportunidades de aprendizaje y los resultados educativos generales», declaró G Lakshmi Priya, secretaria del Departamento de Adi Dravidar y Bienestar Tribal. Habló durante el curso de Preparación de Profesores para Ajedrez en la Educación en Chennai, al que asistieron 41 profesores de escuelas de bienestar tribal. Priya señaló que el programa podría beneficiar a miles de niños en áreas remotas con recursos educativos innovadores. La secretaria de FIDE EDU, Rita Atkins, adaptó el currículo de Ajedrez en la Educación de FIDE para aulas indias y participó en la formación de Chennai. Los formadores citaron estudios que muestran mejoras en la competencia matemática, razonamiento y funciones ejecutivas de programas de ajedrez integrados. La implementación incluirá formación en línea y presencial por fases, materiales de apoyo y monitoreo continuo, con exploraciones de modelos mixtos que combinan lecciones y plataformas digitales.