Disparidades Regionais

Um novo relatório mostra que apenas 15,5% dos jovens brasileiros concluíram o ensino médio na idade correta ou com um ano de atraso e com conhecimento mínimo em português e matemática em 2023. O Índice de Inclusão Educacional (IIE), divulgado em 30 de outubro, evidencia que a pandemia interrompeu uma tendência de melhora, sem recuperação posterior. Apesar do avanço no acesso à educação, a aprendizagem permanece defasada.