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教育部Matatag课程的全面评估结果喜忧参半:在70所试点学校,二年级学生取得显著学习进步,但教师承受了支持不足的重压。该研究由菲律宾发展研究所于12月发布,突出了该国重大教育改革中的实施挑战。

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