菲律宾高等教育委员会（CHED）将受理有关其重构通识教育课程的意见提交，截止日期为6月15日；目前已收到来自高等教育机构的256份文件。课程改革的推行已被推迟至2028年。
CHED项目与标准发展办公室主任Jimmy Catanes周三宣布了文件的接收情况。此前于5月13日首次披露的延期至2028年的决定，旨在为跨机构技术工作组留出更多时间来审阅利益相关者的反馈。
学术界成员对这一延期表示欢迎。通识教育运动（General Education Movement）发起人Jonathan Geronimo表示，这反映了人们对将通识教育学分从36个缩减至最低18个的抵制情绪日益高涨。CHED主席Shirley Agrupis指出，菲律宾天主教教育协会（Catholic Educational Association of the Philippines）寻求采用更灵活的方案，而非“一刀切”的模式。
此外，委员会还将审查480份学费上调申请。Agrupis表示，在菲律宾私立教育协会协调理事会（Coordinating Council of Private Educational Associations）提出担忧后，CHED将研究这些申请的相关数据。
