الأمين الرئيسي بيتك يأمر بإعادة قبول طالبة طُردت لارتدائها الحجاب

أمر الأمين الرئيسي للتعليم الأساسي جوليوس بيتك بإعادة قبول فوري لطالبة في الصف العاشر بمدرسة لواك للبنات الثانوية والتي زُعم طردها لارتدائها الحجاب. وصف الفعل بأنه تمييزي ومخالف للدستور. جاءت التعليمات أثناء ظهوره أمام لجنة البرلمان الوطني الفرعية للتعليم.

أمر الأمين الرئيسي للتعليم الأساسي جوليوس بيتك بإعادة قبول فوري لساميرا رمضان، طالبة في الصف العاشر بمدرسة سانت ماري لواك للبنات الثانوية في سيايا، والتي زُعم منع دخولها بعد رفضها خلع الحجاب في 20 فبراير. وقال والدا ساميرا إن المدرسة طردتها شهرًا بعد تسجيلها، مما ينتهك حريتها الدينية. كما زعمت الطالبة أن الطالبات المسلمات في المدرسة يُجبرن على حضور قداس كاثوليكي ولا يُسمح لهن بأداء صلواتهن المفضلة. أصدر بيتك الأمر يوم الخميس 26 فبراير 2026، أثناء ظهوره أمام لجنة البرلمان الوطني الفرعية للتعليم، حيث قال عضو في اللجنة: «هناك حادثة تم الإبلاغ عنها في مدرسة سانت ماري لواك للبنات في سيايا حيث رُفض الإذن لطالبة مسلمة انضمت إلى الصف العاشر بارتداء حجابها». رد بيتك: «لا يجب أن يكون هناك أي تمييز على الإطلاق في مسائل الدين والإيمان، وهذا واضح جدًا. وفي الوقت الحالي، تم إخراج الفتاة من المدرسة، لكنني سأضمن عودتها إلى المدرسة فورًا». في الوقت نفسه، انتقد وزير الصحة في الحكومة أدين Dualeh إدارة المدرسة، واصفًا الحادث بأنه انتهاك لحرية العبادة المحمية بالدستور. «يمكن لفتاة مسلمة ارتداء الحجاب والذهاب إلى المدرسة. المحاكم في بلادنا حكمت ضد الانتهاكات»، قال Dualeh. يأتي الحادث وسط أمر الرئيس ويليام روتو بقبول جميع طلاب الصف العاشر حتى بدون زي موحد أو رسوم. ومع ذلك، ليس الأول؛ فقد اتهمت مدرستان مدعومتان دينيًا في 2025 بإرسال الطالبات إلى المنزل لارتداء الحجاب.

مقالات ذات صلة

Kenyan Grade 10 students boarding a bus for school transfers as announced by Education Secretary Ogamba, with principals and school staff present.
صورة مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي

الحكومة ستنقل طلاب الصف العاشر ذوي التسجيل المنخفض إلى مدارس أخرى

من إعداد الذكاء الاصطناعي صورة مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي

أعلن وزير التعليم في مجلس الوزراء جوليوس أوغامبا أن طلاب الصف العاشر في المدارس الثانوية ذات التسجيل المنخفض سيتم نقلهم إلى مؤسسات أخرى بدءًا من الأسبوع المقبل. مع تسجيل 92 في المئة من الطلاب بالفعل في المدارس، تعمل الحكومة على ضمان تعليم سلس رغم تأخير الكتب المدرسية. يواجه مديرو المدارس الفصل إذا رفضوا قبول الطلاب بسبب عدم دفع الرسوم أو عدم وجود الزي المدرسي.

نظمت طالبات مدرسة كانغارو الثانوية للبنات في مقاطعة إمبو إضراباً يوم 22 مارس، احتجاجاً على معاقبة زميلة لهن زُعم أنها أساءت استخدام طفاية حريق خلال حفل ترفيهي. وجاءت هذه الحادثة في أعقاب اضطرابات مماثلة في مدرسة كانغارو الثانوية للبنين المجاورة، وتعمل السلطات حالياً على استعادة النظام.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

أحدث الانتقال من التعليم الابتدائي إلى الصف العاشر ضمن المنهج القائم على الكفاءات في كينيا تحديات كبيرة للمدارس الثانوية العامة، حيث تواجه العديد من الصغيرة مخاطر الإغلاق بسبب قلة الطلاب. المدارس الوطنية المرموقة تجذب معظم الطلاب، تاركة المؤسسات الأصغر فارغة. حددت وزارة التعليم 2700 مدرسة عامة يقل عدد طلابها الإجمالي عن 150 طالبًا.

أمرت وزارة التعليم في كينيا بفتح تحقيق في واقعة غرق تلميذ يبلغ من العمر ثلاث سنوات في أكاديمية جيلجيل هيلز في مقاطعة جيلجيل الفرعية بمقاطعة ناكورو. وقع الحادث يوم الجمعة 27 مارس، مما أدى إلى مواجهة بين عائلة الطفل وموظفي المدرسة بسبب تضارب الروايات. كما وجهت الوزارة مديري المدارس بضرورة تطبيق بروتوكولات السلامة.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

Walmer High School in Gqeberha is overwhelmed with nearly 2,500 students in facilities designed for half that number, leading to a protest by parents and pupils on 5 February. Delays in constructing a second school, blamed on municipal inaction, have exacerbated the crisis. Officials promise temporary relief and progress on new approvals, but residents fear years more of strain.

دعا مؤتمر الأساقفة الكاثوليك في كينيا (KCCB) إلى مراجعة عاجلة لنظام التعليم القائم على الكفاءة (CBE) وسط ضعف في تنفيذه قبيل إعادة فتح المدارس في 27 أبريل. وحذر رئيس الأساقفة فيليب أنيولو من التعامل مع المتعلمين كمواضيع في تجارب مستمرة.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

واجه تقرير التدقيق الأخير لوزارة التربية تساؤلات بعد أن بقي أكثر من 500,000 طالب دون التحقق منهم بسبب الاعتماد على السجلات الرقمية بدلاً من العد الفعلي. كان تمرين التحقق الوطني يهدف إلى تنظيف بيانات التسجيل وتبسيط تمويل التخصيص. ومع ذلك، أثارت التناقضات الكبيرة بين نظام معلومات إدارة التعليم الوطني (NEMIS) والأرقام المؤكدة مخاوف بشأن الطلاب الذين يحضرون الدروس دون تسجيل كامل.

 

 

 

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط

نستخدم ملفات تعريف الارتباط للتحليلات لتحسين موقعنا. اقرأ سياسة الخصوصية الخاصة بنا سياسة الخصوصية لمزيد من المعلومات.
رفض