صوت مجلس التعليم بولاية تكساس في 26 يونيو 2026 على اعتماد معايير مراجعة للدراسات الاجتماعية وقائمة قراءة إلزامية للمراحل من الروضة حتى الصف الثاني عشر تتضمن نصوصاً من الكتاب المقدس، وهي حزمة وصفها المسؤولون بأنها التحديث الأكثر شمولاً للمعايير منذ سنوات، وجاء توقيتها تزامناً مع التخطيط الأوسع للذكرى الـ250 لتأسيس البلاد في عام 2026.
صوت مجلس التعليم بولاية تكساس (SBOE) في 26 يونيو على اعتماد معايير المعارف والمهارات الأساسية في تكساس (TEKS) المراجعة للدراسات الاجتماعية، وعلى الموافقة على قائمة قراءة إلزامية للمراحل من الروضة حتى الصف الثاني عشر على مستوى الولاية. وفقاً للمجلس، صممت معايير الدراسات الاجتماعية المراجعة لتوجيه الطلاب عبر التطورات التاريخية الرئيسية "من صعود الحضارة الغربية إلى تأسيس الولايات المتحدة"، مع التأكيد على تجربة البلاد المستمرة في الحكم الذاتي. وأشار المجلس إلى أن المعايير وقائمة القراءة قد طُورتا لضمان توافق ما يقرؤه الطلاب مع الفترات التاريخية والموضوعات التي يدرسونها. تتضمن قائمة القراءة التي وافق عليها المجلس مزيجاً من الأدب الكلاسيكي والنصوص التاريخية، كما تشمل نصوصاً من الكتاب المقدس. وقد وصفت تغطية وكالتي أسوشيتد برس ورويترز للتصويت هذه الخطوة بأنها غير معتادة على المستوى الوطني، مشيرة إلى أنها أُقرت بعد أسابيع من الجدل العام المحتدم حول مكانة الدين في التعليم العام. تظهر نتائج تقييم الولاية أداءً منخفضاً في الدراسات الاجتماعية للصف الثامن. ففي اختبارات STAAR لعام 2024، حقق 32% من طلاب الصف الثامن في تكساس مستوى الصف الدراسي في الدراسات الاجتماعية، بينما وصل 16% إلى مستوى "الإتقان"، وفقاً لوكالة التعليم في تكساس. تعكس المعايير المراجعة أيضاً متطلبات المناهج الحالية في الولاية للتدريس حول "أيديولوجيات الشيوعية والشمولية" مقارنة بمبادئ تأسيس الولايات المتحدة، وهو توجيه منصوص عليه في قانون التعليم في تكساس. وقال آرون كينسي، رئيس مجلس التعليم بولاية تكساس، الذي عينه الحاكم غريغ أبوت في أواخر عام 2023، إن المجلس ربط التوقيت بالتركيز الوطني الأوسع على الذكرى الـ250 لتأسيس البلاد في عام 2026.
