أطفال في سن أربع سنوات يستخدمون خوارزميات الترتيب بشكل فطري

4 أكتوبر، 2025 من إعداد الذكاء الاصطناعي

يكشف دراسة جديدة أن الأطفال في سن أربع سنوات يستخدمون خوارزميات الترتيب بشكل طبيعي عند حل المشكلات، مما يشير إلى أن هذه المهارات قد تكون مدمجة في الدماغ. لاحظ باحثون في جامعة كاليفورنيا، سان دييغو، هذا السلوك في تجارب مع أطفال صغار. تتحدى النتائج الآراء التقليدية حول كيفية تطور القدرات المعرفية.

The importance of psychoeducation for children with ADHD

12 أكتوبر، 2025 من إعداد الذكاء الاصطناعي

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) affects nearly 6% of school-aged youth in France. With early intervention, it does not hinder a child's success. Psychoeducation is crucial for proper diagnosis and support.

مؤتمر AAP يبرز إرشادات جديدة لوقت الشاشة الطبيبية للأطفال

في المؤتمر الوطني 2024 للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال، كشف الخبراء عن توصيات محدثة بشأن الحد من وقت الشاشة للأطفال دون الخامسة. تهدف الإرشادات إلى الحد من المخاطر التنموية المحتملة وسط ارتفاع التعرض الرقمي. شدد الأطباء أطفال على استراتيجيات عملية للوالدين خلال العرض.