STEM
Ein offener Brief, veröffentlicht zum Internationalen Tag der Bildung, fordert südafrikanische Wissenschaftler auf, aktiv mit Schülern in Kontakt zu treten, um stagnierende STEM-Noten zu verbessern, trotz eines Rekord-Matric-Bestenwerts von 88 %. Der Text hebt den Rückgang bei Mathe- und Physikleistungen hervor und plädiert für Sichtbarkeit und Geschichten, um zukünftige Innovatoren zu inspirieren.
Von KI berichtet
Angel Mokgokolo, eine Studentin im dritten Jahr des Lehramtsstudiums, hat Maukq & Company gegründet, um südafrikanische Klassenzimmer mit realer Ingenieurarbeit zu verbinden. Indem sie Bergbau-Sanierungs- und Wasserversorgungsprojekte in CAPS-konforme 'lebende Lektionen' umwandelt, rüstet sie Schüler der Klassen 7 bis 9 mit praktischen STEM-Ressourcen aus. Ihre Initiative schließt die Lücke zwischen Theorie und Praxis in der STEM-Bildung.
Freya McGhee, a former aspiring chemist, has found success by blending her science background with stand-up comedy. After struggling in college and bombing her dissertation, she discovered humor as a way to engage audiences on STEM topics. Her jokes about science class experiences are gaining viral attention.