Las escuelas públicas de Sudáfrica luchan contra las vacantes docentes y una fuerza laboral envejecida

Las escuelas públicas de Sudáfrica se enfrentan a una escasez constante de docentes, ya que casi la mitad de la plantilla tiene 50 años o más y 17.450 puestos permanecen vacantes.

La ministra de Educación Básica, Siviwe Gwarube, informó de 17.450 vacantes de un total de 389.286 puestos asignados a finales de enero de 2026, lo que arroja una tasa nacional del 4%. El Cabo Occidental registró la tasa más alta con un 11%, seguido del Cabo Septentrional con un 10% y Limpopo con un 8%.

Gwarube señaló que las vacantes surgen debido a renuncias, jubilaciones, ascensos y ausencias temporales. Las provincias cubren los puestos dentro de sus presupuestos y el departamento nacional no puede proporcionar financiación adicional más allá de esos procesos.

El profesor asociado Zayd Waghid afirmó que la formación docente a menudo deja a los graduados sin preparación para aulas superpobladas, problemas de disciplina y presiones sociales. Muchos estudiantes de último año ven el trabajo como estresante, aunque muchos siguen comprometidos con la profesión.

El departamento está revisando las Normas de Provisión de Puestos y apoyando el Plan de Becas Funza Lushaka para ayudar a las provincias a gestionar las tasas de vacantes.

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